美國不要的美國，中國也堅(jiān)決不要!
端午節(jié)前，中國美國哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上，也不友賣中國留學(xué)生蔣雨融代表畢業(yè)生演講。
本是融事榮一件好事，但沒想到，大網(wǎng)她只字不提中國成就，國求反而跟著西方調(diào)子大吹特吹，美國屁股都歪到奶奶家了...
洗衣機(jī)引發(fā)的中國“國際笑話”
作為一名中國留學(xué)生，蔣小姐登臺便講述自己在蒙古實(shí)習(xí)之際，也不友賣接到坦桑尼亞的蔣雨件一位泰裔同學(xué)和一位印裔同學(xué)來電，隨后遠(yuǎn)在蒙古的融事榮她借助網(wǎng)絡(luò)“解密了”坦桑尼亞的一臺洗衣機(jī)。
然后不久之后，大網(wǎng)大家在哈佛相遇了，國求就在大家等著她竟接下來的美國故事時(shí)，她又話鋒一轉(zhuǎn)，生硬的將話題帶到了“地球村”，屬實(shí)是硬胡扯了....
話音剛落，她又以“女人買不起衛(wèi)生巾、女孩因騷擾不敢去學(xué)校、小男孩在戰(zhàn)爭中死去，不是他發(fā)起的戰(zhàn)爭”為例引出人類命運(yùn)共同體，是緊密相連的。
認(rèn)為不論什么人都應(yīng)該互相尊重，互相支持。
然而最可笑的是，她是站在哈佛演講臺上講述的人類命運(yùn)共同體，可她講著要關(guān)愛弱勢群體、關(guān)心戰(zhàn)爭，但是卻不會反思戰(zhàn)爭是怎么來的。
而眾所周知的是，二戰(zhàn)之后的大部分戰(zhàn)爭就是這所學(xué)校所在的美國引起的，許多小國家的內(nèi)戰(zhàn)更是“老美”挑撥的。
她不敢去批判那些本質(zhì)上的造成問題的人，不僅都是通篇白左自我陶醉的呻吟，更是處處都在討好、迎合美國人，她的演講內(nèi)容、邏輯、姿態(tài)都帶著濃重的“美國味”，完全被西方所洗腦，徹底地從一個(gè)中國女孩轉(zhuǎn)變成美國“舔狗”。
而復(fù)旦大學(xué)教授沈逸更是評價(jià)蔣雨融的演講就好像一群美國人跑到別的地方去討論當(dāng)?shù)氐奶柲苣茉矗缓蠡藥浊f美元，留下成噸的PPT和三個(gè)路燈，可笑至極。
最諷刺的是蔣雨融在接受采訪時(shí)，鏡頭前，她一臉投入地講述著人類命運(yùn)共同體，呼吁大家理解與傾聽，不再搞對立時(shí)。
她的背后有兩個(gè)美國老頭從破口大罵到大打出手，一直到有一方倒下，她都沒有受到絲毫影響的一直自說自話。
網(wǎng)友也是感慨；有人打架都不管，還指望你能為人類做出什么貢獻(xiàn)？
扒了扒她“羅馬來的”路，眾人徹底炸鍋
眼看著她的發(fā)言越鬧越大，網(wǎng)友們也是“八仙過海，各顯神通”。
很快，關(guān)于她的一些原本低調(diào)的細(xì)節(jié)被扒得干干凈凈，每一點(diǎn)都精準(zhǔn)地觸碰到了大眾敏感的“公平”神經(jīng)。
原來，這位“天之驕女”出身并不普通。
他的父親是中國生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展基金會（綠發(fā)會）的高管。
而她之所以能被哈佛大學(xué)錄取，這層關(guān)系起到了關(guān)鍵性作用：她獲得了該機(jī)構(gòu)秘書長的推薦信，這劇情簡直比《狂飆》還抓馬。
在當(dāng)下這個(gè)教育競爭已是紅海，就業(yè)壓力如山的大環(huán)境下，她“通往羅馬”的門票如此輕描淡寫，不公的刺痛感，直接把她推向了風(fēng)暴中心，這比前幾天那200玩的耳環(huán)還抓馬...
而拋開蔣雨融的演講與背景，她的求學(xué)之路，也更像是資本與權(quán)勢結(jié)合下的畸形兒...
而且哈佛大學(xué)在這個(gè)節(jié)骨眼上選擇這么一個(gè)所謂的中國人蔣雨融作為發(fā)言人，本身所要表達(dá)的意義已經(jīng)大于內(nèi)容。
無非就是陰陽特朗普以及他的主張，站在道德制高點(diǎn)，說大學(xué)是有教無類，不分國籍性別的，宣揚(yáng)自己的多樣性和包容性，但是在真正面對內(nèi)地本科生卻并不是他宣揚(yáng)的那樣。
而民眾反感蔣雨融從本質(zhì)上看，從來都是對于西方國家言行不一的反感，畢竟近些年來我國民眾受這套說法吃的苦數(shù)不勝數(shù)...
結(jié)語
這場"哈佛洗衣機(jī)事件"，說到底照見的是全球化時(shí)代的認(rèn)知裂痕。
有人把國際交流當(dāng)走秀場，有人把愛國情懷當(dāng)遮羞布，真正該關(guān)注的，是那些在坦桑尼亞修真洗衣機(jī)的普通人。
就像某位網(wǎng)友說的："與其操心哈佛姑娘的演講稿，不如關(guān)心下小區(qū)快遞柜啥時(shí)候能支持中文語音。"
畢竟在這個(gè)"萬物互聯(lián)"的時(shí)代，真正的共同體，從來不是靠PPT畫出來的，而是靠每個(gè)普通人用雙手搭建的。
章節(jié)評論
段評